«التربية»: أسباب تقنية بالمدارس وراء تأخر بعض النتائج

  09 يوليو 2018    قرأ 896
«التربية»: أسباب تقنية بالمدارس وراء تأخر بعض النتائج

أكدت وزارة التربية والتعليم أن نتائج الطلبة لم تظهر في بعض المدارس الخاصة التي تطبق منهاج الوزارة وبعض الشعب في المدارس الحكومية بسبب عدم اكتمال رصد المدخلات وإتمام الدرجات في نظام المنهل الإلكتروني.

 

وقال الدكتور حمد اليحيائي، الوكيل المساعد في وزارة التربية والتعليم لقطاع المناهج والتقييم أن صدور الشهادة الدراسية يحتاج أن تكون جميع الدرجات مدخلة في النظام، وإلا فإن المدرسة، سواء كانت حكومية أو خاصة، لن يكون بمقدورها تسلم الدرجات والمعدلات النهائية للطلبة.

وأشار اليحيائي في تصريح لـ«الاتحاد» إلى أن الوزارة توجّهت في السابق إلى جميع المدارس برصد التحديات التي تواجهها في عملية إدخال الدرجات، وبالفعل استجابت معظم المدارس، فنظمت إدارة المناهج، بالتعاون مع الدعم الفني في الوزارة، ورش عمل موسّعة لتذليل أي عقبات وإتمام مدخلات النظام.

أما المدارس التي لم ترصد احتياجاتها لسدّ تلك الفجوة التقنية، فإنها تستمر في تعطيل شهادات طلبتها.

وأكد الدكتور اليحيائي أن وزارة التربية جاهزة دائماً لتقديم خدماتها التقنية لمختلف الإدارات المدرسية الحكومية والخاصة التي تطبق منهاج الوزارة، بما يحقق مصلحة الطالب والمجتمع.

وكان عدداً من أولياء أمور طلبة الصف الثاني عشر «الثانوية العامة» في ثلاث مدارس بالشارقة، تساءلوا عن سبب عدم إعلان نتائجهم أسوة ببقية الطلبة، وعبروا عن انزعاجهم بسبب عدم حصولهم على نتائج أبنائهم، وذلك في عدد من المدارس، منها مدرسة الشارقة الدولية، ومدرسة الشعلة الخاصة، والمدرسة الأهلية الخيرية.

وأكد عدد من الطلبة أنهم يعيشون أياماً من القلق في ظل عدم إعلان نتائجهم، لاسيما أن بعضهم من المتفوقين، ومن الأوائل على مدارسهم.

 


مواضيع:


الأخبار الأخيرة